我们常听到一句话：“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”为了不苦孩子，多少家长拼命地为孩子创造物质财富，名牌手表，名牌包包，只要是能做到的，都一应俱全地满足孩子。仿佛只有这样做，才是对孩子最好的养育。其实恰恰相反，这种教育模式培养下的很多孩子往往缺乏社会责任感，不懂得感恩，眼中只有自己。

很多家长叫屈，我们节衣缩食，努力工作，给孩子创造最好的物质条件，为什么换来孩子的冷漠和懒惰。到底什么是真正的“富养”孩子?继承知道家庭教育创始人郭继承教授给出了自己的答案。

经典家庭教育创始人

弘正学堂学术导师

中国政法大学思政研究所副教授

北京师范大学哲学博士

西北大学中国思想文化研究所历史学博士后

北京市委讲师团主讲老师

中国孔子基金会孔子学堂主讲老师

清华大学总裁班、北大EMBA班、人民大学总裁班等多家教育机构主讲老师

多家政府企事业单位的文化顾问

继承知道创始人郭继承教授指出，如果仅仅在物质上对孩子富养，本该自己奋斗得到的一切，习惯性地向父母索取，反而容易让孩子变得自私，懒惰，不懂得感恩。真正的富养孩子，是用人类历史上最经典的文化来富养，培养孩子堂堂正正的人格。

那么究竟怎样用文化来富养孩子呢?继承知道创始人郭继承教授引用了俩部经典，比如我们让孩子读《大学》，当孩子读到这些的时候，就会知道，人这一辈子要想做出一番成就，一定是格物，致知，诚意，正心，修身，也就是先把自己做好，只有自己方方面面的能力有了，才能够在社会上担当责任，有了机会，才能够抓得住。这便是大学里所讲的内圣外王。倘若孩子自身的能力，智慧，德行不够，即便有了工作的机会，他的肩膀也很难担起。再如《论语》中讲，君子求诸己，小人求诸人，一个真正的君子，当遇到任何问题的时候，一定先想到自己的不足。继承知道创始人郭继承教授补充说到：“人一辈子，但凡遇到失败，挑战，坎坷的时候，往往是因为自己方方面面的某一个缺点，导致在这方面出了问题，也就是说，当我们栽跟头的地方，往往是暴露我们缺点的地方。而抱怨指责，对事情的解决没有任何实际的意义。”

不仅是《大学》、《论语》，郭继承教授还将在继承知道平台推出《了凡四训》、《中庸》、《庄子》、《道德经》等等课程，将经典中蕴藏的无穷的智慧用最通俗易懂的方式讲述出来，让孩子从中获得终生受益的智慧，提升自己的德行，这也将是家长送给孩子的最好的礼物。

(了解更多详情，请关注继承知道公众号。)

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